01 正式申し込み

先週、プリスクールからレジストレーション・パッケージなるものを貰いました。入っていたのは、

・Enrollment Agreement
・Identification and Emergency Information
・Letters of Intent
・Personal Rights
・Notification of Parents' Rights
・Parent's Report
・Pre-enrollment Questionnaire
・Physician's Report

という記入・サインして提出しなければならない書類です。デイケアに入る際もいくつかサインはしましたが、ここまでは多くなかったです。やはり学校だときちんとしているなと思いました。
感心したのは、Parent's ReportやPre-enrollment Questionnaireで、妊娠、出産、授乳、離乳食について、現在の就寝時間や食事のタイミング、内容、親から見た子どもの性格、長所、病気の時の対処法など、事細かく記入しました。ケアの際の参考にするそうです。どこまでちゃんと読んでくれるのかなとも思いましたが、校長先生が生徒全員の名前と顔を把握していたので、案外よくチェックしてくれるかも知れません。
Physician's Reportは小児科に行って、実際に検診をして記入して貰いました。予防接種の記録の他、アレルギーや健康状態についての質問です。

全ての書類に記入を終え、申込金と一緒に、小児科の後、締め切りの前日である５月16日に、直接スクールに行って提出してきました。無事、受け取って貰えました。
「これで９月からここの生徒だね」
あの小さかった娘が、毎日スクールに行くようになるなんて…ああ、本当に感慨深いです。大きくなっちゃったなあ。

レジストレーション・パッケージには、

・Phasing-in Procedure
・Tips on Parting
・Dress code guidenlines
・Things to Bring to School

など入学の際の資料も入っていました。これまたいろいろ興味深いのですが、その話はまた後ほど…。

02 入学までの２大問題

９月から始まるプリスクール開始までに、我が家にはやらなくてはいけない２つの課題があります。これが解決されないと、プリスクール通いは出来ません。

１つは、睡眠時間の改善。
娘は現在、10時過ぎに寝て、朝８時半に起きています。スクールの開始は９時から…８時半に起きていたら間に合いません。お昼寝は家にいると２〜３時間しますが、デイケアやお出掛け先では１時間未満、それでも大丈夫なので、多分、お昼寝は必要ですが、小一時間もあれば良いのだと思います。
「10時って遅すぎだよ、絶対。２歳児だよ？普通、８〜９時でしょう」
「せめてあと１時間くらいは早く寝かせたいよね。でないと７時半には起きれないし」
夫の帰るのが８時過ぎ、そこからご飯を食べて、娘をお風呂に入れ始めるのが９時過ぎ…これを改善するには、
「ご飯は後回しにして、先にお風呂に入れるか」
と言う訳で、帰るのが８時半くらいになった時は先にお風呂に入れるようにしましたが、そういう時に限ってお風呂上がりに娘が遊んでしまったり、歯磨きに時間がかかったり、絵本をねだってきたり…何故かほとんど寝る時間が変わりません。
「何かもっと根本的に改善しないとダメなんじゃない？」
んー、ここはやはり、私がお風呂に入れてあげるようにするとか。
「えーっ。僕、頑張るから…」
１日に唯一娘と遊べるお風呂タイム、夫は絶対に無くしたくないらしいです。何せ、熱でフラフラの時でもお風呂だけは自分で入れていれ、私が娘と入ったのは里帰りの時しかありません。とは言え、ねー、もう限界に来ている気がします。夫の仕事が忙しい以上、もうどうしようもありません。ここはやはり、決断をしないと…。

もう１つは、トイレトレーニング。
娘はまだオムツ愛用です。スクールはトイレトレーニングが完了していないと入れません。何が何でも９月までに終わらせないと…！！
トイレの間隔は長くなっていて、夜寝ている時はしないし、昼前から夕方までしないこともあるので、膀胱の準備、体の準備はOKなんじゃないかと思います。
今は家では１日に２回ほど、トイレに誘って座らせています。娘も嫌がらずに座り、「うーん、出たー！」と*遊んで*ます。今までに１度も成功したことがありません。朝起きてオムツが濡れてないのにも関わらず、出ません。出す感覚が分からないみたいです。デイケアでも１日に何回かトイレに座らせて貰っているようですが、トイレで出たことがあるのか、ないのか？？？
「んー、思い切ってパンツにした方が良いのかなあ？」
お漏らし覚悟で。でもこれって、家にほぼ１日中いる時でないと出来ないですよね。
「どういうやり方が良いんだろう？」
いろいろなサイトをチェックしましたが、余り詳しく経過が書かれているサイトはなくて、よく聞くご褒美シールとか、そんな程度でした。思ったよりもあっさり取れましたー！焦らないのが大事！という言葉に、子どもにもよるでしょうし、試行錯誤ってことかな、と何かを得たような、何も得ていないような。
「やっぱり生活のサイクルを整えて、定期的に誘うことじゃないかな」
ふむー。これって１つめに繋がりますね。

ああ、この我が家の２大問題、夏中に解決できるでしょうか。

03 入学までの２大問題2

９月から始まるプリスクール開始までに、我が家にはやらなくてはいけない２つの課題がある、と６月の頭に書きました。これが解決されないと、プリスクール通いは出来ません。
１つは、トイレトレーニングで、これは無事にクリア。もう１つは睡眠時間の改善で、これはー。

６月時点：10時過ぎに寝て、朝８時半に起きる。お昼寝は２〜３時間。

８月時点：10時過ぎに寝て、朝８時半に起きる。お昼寝は２〜３時間。（デイケアに行っていた時はお昼寝ゼロ、夕食前に眠くなり、「ネンネするー」とベッドに行こうとしていた。）

全然変わっていませんorz

プリスクールは９時開始、通学時間を考えると、８時半には家を出たいところです。最近の娘の行動を見ていると、朝眠くてごねる可能性もあり、７時には起きてほしいです。プリでは基本的に遅刻をしたら、お昼まで教室には入れてくれないそうで、この年齢での遅刻は100％親の責任、だと思うので責任重大です。
幼稚園に通っているお子さんのいる方のブログなどを見ると、皆さん８時には家を出ているようです。偉いなあと思いましたが、これって普通、当たり前のことですよね。私も勤めていた時は、７時には起きて８時過ぎには会社へ向かっていました。なのに何故、今、起きれないのか…。（あ、私も娘と同じ睡眠スケジュールです、夜は10時には寝ていませんが。）

「８月に入ったら、７時に起きて体を慣らすようにしないと！」
そう張り切っていた夫、目覚まし時計を止めること数回、結局起きれて８時…以前と同じです。
私は起きようと思えば早く起きれるとは思うのですが、デイケアも無い８月、朝早くから娘とずーっと一緒なのを考えると、しっかり寝て睡眠不足で機嫌の悪くないようにしたい…で、いまいちやる気が出ません。８月＝夏休みだしぃ、という気持ちもちょっと。
食事とお風呂時間の根本的改善も必要と分かっているので、尚更手が出ません。あー、いかんよねえ、これじゃ。

今月中に解決しなきゃいけない、のですよね…。はぁ、重い腰上がるかなあ。

04 New Parent Orientation

週半ば、新入生の親のためのオリエンテーションが夕方からあり、夫が参加してきました。（子ども同伴不可…チャイルドケア制度は、新入生はサポートスタッフに慣れていないので不可能なため。）これで入学の全てが分かる？！と思いきや、意外と参加者は少なく、内容も、
　・モンテッソーリのフィロソフィーについて
　・バイリンガル教育のフィロソフィーについて
という一般的な話が多く、通学に関する具体的な話は、
　・カープールについて
　・Parent's Journalについて
の他は、既に貰っている資料にあるようなこと（ドレスコード：キャラクター物はNGとか）だったそうです。うーむ。

「よくある幼児用の語学習得DVD、あれは全く意味がないそうだよ」
え、そうなの？でも歌を覚えたり、単語を覚えたりしない？
「言葉はlearn（学ぶ）するものではなく、absorb（吸収する）ものだからだって。あと翻訳をお願いするのもダメだって」
えー、この英語の意味、何？とか？まあ、大人になったら言葉は学ぶものなんでしょうけどね。

「Parent's Journalは、毎日、親と学校側が交換するノートみたいなものなんだけど、これは連絡帳であって、プログレス・レポートではありません、って」
え、お昼寝何時間したとか、ちゃんと食べたかとかじゃないの？
「36人もいるんだから、毎日書けませんってさ」
それもそうですか…。

「カープールは、親が車から降りないでもヘルパーの人が子どもを下ろしてくれるというものなんだけど、この時間帯が〜、車の回し方が〜（以下、詳しい説明）」
うわわわわわ、娘が学校に慣れるかの心配もありますが、私が上手く送り迎え出来るかも心配になってきました。学校が始まるのは９時、１ヶ月に３回遅刻をしたら、もうお昼まで教室には入れて貰えないのです。慢性的な遅刻は皆に迷惑だから…ごもっとも。ああ、でも不安です、この年齢での遅刻って100%親の責任ですものね。
学校からの連絡は、メールやウェブが中心になるそうで、後日、このカープールについての詳しい説明が保護者専用サイトにダウンロードファイルとして載っていました。要熟読です。

「あ、あと、クラスに１人、Support Parentというのがいて、いろいろサポートしてくれるらしいよ」
え、日本語クラスにも？
「そうそう、日本人だったよ」
ほ〜っ、ちょっと安心しました。

05 課外活動

娘の通うプリスクールには、１年を通しての課外活動（extracurricular activity）があります。その案内が８月に来ていました。その内容は、
　・バレエ初級
　・チャイニーズダンス
　・ドローイング
　・カンフー
　・ペーパーマッシェ
　・彫刻
　・クイリング
　・水彩画
　・太極拳（保護者のみ）
クラスによっては、I、II、IIIとレベル分けもされています。

「ペーパーマッシュ、クイリングなんて余り聞いたことがないけど、面白そうだね」
「バレエも捨てがたい」
「カンフーは？」
と、親の中では盛り上がりましたが、年齢を見ると3.5歳から。誕生日によっては、新入生でも９月に3.5歳を越えている子がいるのですが、９月の時点でまだ３歳にもなっていない娘はアウトでした。

「受けるとしたら来年からかあ〜」
それまでは、今までやっていた習い事の中では水泳を続けて、娘が３歳を過ぎる11月になったら、バレエを習わせたいと思っています。何しろ踊ることが大、大、大好きなので。もちろん本人が嫌と言ったら、無理ですけどね…。

06 初登校前日

いよいよ明日は、プリスクール登校初日です。と言っても明日から３日間は、新入生だけの午前２時間だけ。それでも親はドキドキ、今から緊張しています。娘には、先週ぐらいから、
「来週、学校だよ。ス・クー・ル」
と教え始め、娘も
「スクール行く！来週、スクール行く！」
と楽しみにしています。（どこまで理解しているかは謎。）今日は体操教室だったのですが、夫が朝、スクールに行って書類を出してくるという話をしたところ、
「ペコちゃんもスクール行く！スクールが良いのー！！」
と大泣きしてました。行ってからもその調子で楽しんできて欲しいものです。

洋服には名前を書くこと、という決まりがあるので、明日着る服と控えで持っていく服に、これから名前を刺繍しようかと思っています。２時間だったら多分、服を汚すことはないと思うのですが…ああ、お漏らししませんように。
でも何となく、娘は結構大丈夫なんじゃないかな〜という予感もしています。デイケアの初日、初めにベソをかいただけで、後は泣かずに１日楽しんだという過去があるせいですね。

今日の朝は、もう行かないと体操教室に間に合わないのに、娘がちゃんと靴を履いてくれないのにイライラして、つい大声を出しちゃいました。すると娘が私に顔を近づけて、
「マミィ、大きいお話しないで。小さいお話して。ね？」
ああ、大きな声を出さないで話してって言っているのね。そうだね、大きな声で言わなくても良かったね。

娘よりもテンパっている親の私。ああ、明日は和やかに行けますように…。

07 Phasing-in

プリスクールが正式に始まるのは来週、９月の４日からですが、今週は火水木と新入生のみ対象のPhasing-inが行われています。時間は朝の９時から２時間。内容は、
　・自分のcubby（棚、収納スペース）を教えて貰う
　・上履きに履き替える
　・先生から個人＆グループでレッスンを受ける
　・トイレを使ってみる
　・手を洗ってみる
　・スナックを用意して食べる
　・列を作って庭に出て遊ぶ
という環境になれることを目的としたものです。まあ、慣らし保育という感じでしょうか。
初日の今日は、上履きと替えの服ひと揃いを持参していきました。全てに名前入りです。

いつも起きるのが８時過ぎの娘は、７時に親が起きてバタバタしていても、まだ夢の中。目覚ましの音にも反応しません。７時半に起こしてもまだごろごろ…まあ、徐々に体が慣れて、早起き出来るようになるでしょう。
「スクール行くっ！」
ずっと楽しみにしていた娘は、喜んで車に乗り込み、規定の時間前に学校に着きました。車の中で少し待ってから、３人で入り口へ向かいます。
「ダディ、抱っこ」
慣れない場所に娘は抱っこを要求。ベルを押すとドアが開き、先生が出てきました。
「ペコちゃんですね」
おはようございます、と挨拶しながら、娘を中へ。親は中へは入らず、ここでバイバイです。ここまで急に切断されたことのない娘はパニック、大泣きしながら着いてこようとします。しかし私たち親は、事前に配られたプリントにあったように、ニッコリと笑って「また後で迎えに来るからね」とさっさと姿を消しました。
見えなくなったところでしばらく耳をすませていましたが、30秒くらいは娘の泣き声が聞こえていた気がします。ガンバレ、娘っ。

２時間後に迎えに行かないといけないので、夫と２人、ダウンタウンまで出て、明日以降に必要になるものでまだ用意してなかったものを買いました。
　・災害時用のキット：
　　洋服ひと揃いと手で開けられる非常食用缶３つをジップロックに
娘が食べられる物で、長持ちするものを選ぶのは難しかったです。使うことはない→使うようになっては困るのですが…そう言えば、デイケアでも結局使わずに返ってきましたっけ。

言われていた10時45分に戻ると、予定では子ども達は裏庭へ、両親は廊下でタイムマネージャーの説明を受けるはずだったのに、ずれこんでまだ子ども達が廊下にいました。
「隠れて！」
と校長先生に言われ、隠れる私たち。子ども達がいなくなったのを確認してから、中へ入れて貰いました。
タイムマネージャーは、子ども達が学校に来たときと帰るときに番号を入れるもので、誰がまだ学校にいるか、来ていないかを確認するものでした。全校生徒の番号が登録されています。これはカープール使用時には学校側でやってくれるそうです。（全く車から降りる必要なし…便利ですね、でも新入生にいきなりカープールは無理かなあ。）
その他、細々とした質問をしましたが、それはまた追って。最後まで質問をしていたせいか、娘が先生と一緒に戻ってきました。親がいるのに気付きません。しかし気付いた途端、
「ダディー！！」
と走ってダディに抱っこされてました。（「マミィは？」と後で言ったら、とってつけたように「マミィ、マミィ、マミィ〜〜〜！！！」と繰り返してました。ちっ、別にいいよ。）先生にどうだったか尋ねたら、
「他の子を傍観するほど余裕がありました」
とのこと。ぼ、傍観？？？トイレはチャレンジしたけれど、出なかったそうです。まあ、これは仕方ないかな。

では帰ろうとしたら、
「あ、お靴！」
と上履きを取りに行ったので、これは置いておくのよ、と言ったら大泣き。先生が来て、
「誰にも触らせないように大切にしておくから大丈夫よ」
と言いましたが、全く聞こえてないようでした。バイバイも出来ず、抱っこされたまま退場…これは明日、来るの嫌がるかなあ？と心配しましたが、
「スクール明日も行く？」
と訊いたら、
「行く！！」
と言っていたので、楽しかったみたいです。多分、お友だちがいて遊ぶのが好きなのでしょうね。今日会った２人の先生もとっても優しそうだし、きっとすぐに慣れてくれるのではないかと思います。

08 Phasing-in 終了

新入生のみ対象のPhasing-in（慣らし保育）が終了しました。

２日目は、「スクール行く！」と朝から元気に出発したのに、ダディに抱っこされながら入り口に着いた途端「ノー！」入るのを拒否しましたが、すぐに先生が出てきてくれたので、中に入って先生に引き渡しました。娘は「お家帰る〜！！」と叫んでました。
しかし２時間後に迎えに行ったら、すぐに泣きやんで、後は楽しくやっていたみたいです。他に泣き続ける子がいるのか、
「すぐに泣きやむので助かります」
と先生に言われました。そうそう、迎えにはダディは行かなかったので、「あれ、ダディいない…マミィか」という顔をしていました。ちっ、別に良いけどさ。
帰ってからは、先生の名前を覚えいて「Ａ子先生、好きー♪」ととっても嬉しそうに言ってました。
スクールは楽しいけれど、別れ際が嫌いなのかな。

３日目の今日は、朝起きてしばらくして「今日スクール行かない！」宣言。あら、ついに登園拒否？と思いつつ、
「Ａ子先生待ってるよ〜」
と言ったら、じっと考えていました。そしてまたしばらくして「ペコちゃん、もう泣かない」宣言。エライ、偉いなあ！と褒めまくりました。
今日は夫は同行しませんが、駐車場まで一緒に行きました。娘はダディに車に乗せて貰いながら、「ダディ、ばいばい」と言っていました。
「ちゃんと分かってるんだなあ。ペコちゃん、偉いなあ」
と夫は感心。さて、スクールに出発です。いつもペチャクチャとうるさい娘が、じっと大人しいです。
「ペコちゃん、大丈夫？」
返事がありません。今思うと、娘なりに何か考えていたのかも知れません。スクールが近付き、車を停めました。
「ペコちゃん、大好きよ」
とチュしたら、嬉しそうにニッコリ笑いました。
「自分で歩ける？」
一緒に歩いて入り口へ。ベルを押して中に入りましたが、先生が出てこなかったので、一緒に中に入って上履きの棚まで行きました。泣いて親に抱きついている子が何人かいたので、娘はどうかと顔を見ましたが泣いていません。
「お靴、履き替えようか？」
娘が自分で脱いで上履きを手にしたところで、先生が廊下に出てきました。「Ａ子先生好きって言ってたんですよ」などと話していると、娘が自分だけで上履きに履き替え終わってました。エライ、１人で出来たぞ。
「お母さんにバイバイしようか？」
と言われ、娘、バイバイ。
「また後でね」
とドアを閉めたら、中からバイバイと手を振っていました。そして先生に促され、元気な足取りで教室に入っていきました。車に戻り、すぐに夫に電話。泣かなかったよ、自分で出来たよ、バイバイしたよ、と話ながら、涙が浮かびました。夫も言葉に詰まっていたので、グッと来ていたんじゃないかと思います。まだ２歳10ヶ月と小さいのに娘は頑張っています。成長した娘に泣きそうでした。

２時間経って迎えに行ったら、娘は庭で元気にボールを蹴っていました。
「たった今、トイレに行って出来ましたよ」
「そうですか！」
ああ、良かった…これでトイレも大丈夫？
「喉が渇いていたのか、水をお代わりして３杯飲みました」
あはははは、飲み過ぎ。今日は先生とも握手、バイバイ出来ました。廊下を歩きながら、既にすっかり慣れたような娘でした。来週からの本格的スクールスタート、大丈夫かな。

09 Back-to-School Night

話が前後してしまいますが、Phasing-inの途中にBack-to-School Nightがありました。夕方６時から、親たちが集まって新学期のお話を聞いたり、質問したりします。また夫が参加しましたが、たくさんの人が来ていたとのこと。内容はNew Parent Orientationと似ていた他は、先生達の紹介があったそうです。

そして我が家にとって一番気になるのは、ボランティアのサインナップ。ボランティアと言っても娘のクラスでは、ランチやスナックに使うリネンのランドリーと、１週間分のスナック、フラワーアレンジメントのアクティビティに使うお花の提供は、それぞれ１回はしないとなりません。回ってきた表に夫は、
「11月と12月にチェック入れておいた」
ひゃ〜〜〜。ま、その頃には少しは慣れていますかね。

そうそう、今回は人数が多かったので、初めてダンス／カンフースタジオに入ったとのこと。いつも行っていた建物の隣がそうで、鏡張り、バーもあったそうです。
「そうだよね、でないとバレエなんて出来ないものね」
ほー。来年は娘もそこでバレエを習わせようかな。

10 明日からスクール本番

いよいよ明日から娘のプリスクールが本格的に始まります。

娘は「スクール行く♪」と楽しそう。

夫の方が緊張して、胃が痛いと言ったり、娘を抱きしめたり、涙ぐんだり。
「意地悪な子いないかな？」
「さあ、いるかも知れないけど、それはどこでも一緒じゃない？」
「まだ２歳10ヶ月なのに、僕たちの判断は間違っていなかったかな。大丈夫かな？」
「うーん、まあ、大丈夫じゃない？」
「きみ、何でそんなに脳天気なの？」
えー。別に嫌な予感がしないから、かな？

今週末は３連休。Labor Dayの花火を観ながら、
「ああ、夏休みが本当に終わっちゃったな」
と思い、ちょっとうるうるしました。デイケアが終わった７月終わり、１ヶ月も娘と２人でどうしよう？と思いましたが、過ぎてしまうと、１週間の旅行もあったし、いろいろイベントもあってあっと言う間でした。娘と２人で過ごした日々は今思えば、とてもとても貴重でした。

「ペコちゃんはあんなに小さいのに頑張ってる。だから僕も頑張る。妻も頑張って！」
妙に力の入っている夫です。それとも私がぬるすぎ？